Каляндарна-тэматычнае планаванне
факультатыўнага занятку
«Асновы сучаснага этыкету»
ў 9 класе
на 2022/2023 навучальны
год
|
№ |
Дата |
ТЭМА |
|
1 |
|
Гісторыя
этыкету. Грамадства і этыкет
|
|
2 |
|
Дзяржаўная
і патрыятычная сімволіка
|
|
3 |
|
Культура
зносін.
Эфектыўныя зносіны як спосаб дасягнення мэтаў у камунікацыі
|
|
4 |
|
Што
такое камунікацыя. Зносіны вербальныя і
невербальныя
|
|
5 |
|
Культура
гаворкі. Асноўныя маўленчыя формулы ў зносінах
|
|
6 |
|
Глабальная
камп’ютарная сетка Інтарнэт і сетыкет
|
|
7 |
|
Фарміраванне
і рэалізацыя мэты
|
|
8 |
|
Сям'я
як ячэйка грамадства. Агульная канцэпцыя і арганізацыя сямейных адносін.
Асноўныя сямейныя каштоўнасці |
|
9 |
|
Праблемы
ў сямейных адносінах і іх вырашэнні. Этыкет як
рэгулятар сямейных адносін |
|
10 |
|
Асоба
і сям'я
|
|
11 |
|
Знаёмства
і прадстаўленне
|
|
12 |
|
Прывітанне
і зварот
|
|
13 |
|
Формы
дзелавых зносін: візітныя карткі, дзелавая перапіска, віншавальныя паштоўкі |
|
14 |
|
Арганізацыя
дзелавых мерапрыемстваў
|
|
15 |
|
“Мода”, “манера”, “стыль”. Крытычнае, асэнсаванае стаўленне да ўласнай манеры
апранацца |
|
16 |
|
Дрэс-код
як форма адзення, якая задае тон узаемаадносін паміж людзьмі. Уплыў дрэс-кода на кар'еру |
|
17 |
|
Арганізацыя
прыёмаў
|
|
18 |
|
Запрашэнне
на прыём
|
|
19 |
|
Прыём
гасцей
|
|
20 |
|
Неафіцыйныя
прыёмы: чай, кава, пікнік
|
|
21 |
|
Сталовы
этыкет
Агульныя правілы арганізацыі стала. Карыстанне сталовымі прыборамі |
|
22 |
|
Паводзіны за сталом як адлюстраванне культуры і
ладу жыцця чалавека |
|
23 |
|
Размова па
тэлефоне
|
|
24 |
|
Правілы
службовага этыкету
|
|
25 |
|
Асноўныя
правілы паводзін на вуліцы, у кінатэатры, тэатры, рэстаране, на выставе,
падчас танцаў |
|
26 |
|
Неабходнасць
захавання нормаў этыкету і асэнсавання ўласных дзеянняў пры знаходжанні ў
грамадскіх месцах і на вуліцы |
|
27 |
|
Гаспадары
і госці
|
|
28 |
|
Падарожжа
|
|
29 |
|
Транспарт
грамадскі і асабісты
|
|
30 |
|
Падарункі,
віншаванні, кампліменты як асаблівыя формы зносін. Асноўныя крытэрыі выбару падарункаў, фармулёўцы віншаванняў, кампліментаў |
|
31 |
|
Уменне
правільна рабіць і прымаць падарункі, кампліменты, віншаванні |
|
32 |
|
Паняцце “манеры”. Манеры паводзінаў як адзін з
спосабаў самавыяўлення чалавека ў свеце |
|
33 |
|
Значэнне манер пры выбудоўванні ўзаемаадносін.
Манеры “пажаданыя” і “непажаданыя”. Неабходнасць працы
над ўласнымі манерамі |
|
34 |
|
Асоба
і грамадства
|
|
35 |
|
Вынік
па прынцыпах і кампанентах этыкетных паводзін
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий