Задания I этапа областной олимпиады по учебным предметам
«Русский язык» и «Русская литература» 2020/2021
учебный год
6 класс
Вариант 1
1.
Расставьте в
словах ударение.
Ольха, ремень, каталог,
торты, оптовый, договор, звонит, мастерски, шприцы, досуха, свекла, грушевый.
2. Определите, сколько раз
встречаются звуки в следующих предложениях?
[ш] – Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
______________________________________________________________
[а] – Над соленой волной, над высокой волной холодное солнце встает.
________________________________________________________________
3.
Распределите по
колонкам предложения. При списывании
вставьте пропущенные буквы.
Пр…снулся Юрик утром. Со…нце
свет…т. На длин…ых столах бл…стят голуб… чашки. Д…нёк
хорош…й. Р…бята с…дели на на тер…асе больш… бел… дома.
|
Распространенные предложения |
Нераспространённые
предложения |
|
|
|
4.
Подберите
и запишите слова, состоящие:
1)
из корня и окончания________________________________________;
2)
из корня, суффикса и окончания_________________________________;
3)
из приставки, корня и окончания________________________________;
4)
из приставки, корня, суффикса и
окончания_______________________;
5)
только из корня____________________________________________.
5.
Приведенные ниже
фразеологизмы распределите по значениям
Разделать под орех,
Раз два и обчелся,
Куры не клюют,
Сидеть сложа руки,
Лясы точить,
Дать нагоняй,
Куда Макар телят не гонял,
След простыл,
Как в воду канул,
Кот наплакал
Лодыря гонять,
Пруд пруди,
Капля в море,
Намылить шею.
|
мало |
много |
бездельничать |
отругать |
далеко |
исчез |
|
|
|
|
|
|
|
6.
Найдите и
подчеркните «четвертое лишнее»:
а) звездочка,
ленточка, шапочка, кофточка;
б) стульчик,
помидорчик, огурчик, диванчик;
в) подстаканник,
подснежник, подлокотник, подорожник.
7.
Образуйте форму
родительного падежа множественного числа следующих существительных.
Грамм_________________________________________________________,
дело__________________________________________________________, мандарин______________________________________________________,
место________________________________________________________, носки_________________________________________________________.
8.
Восстановите
определения литературных терминов
________________
– образ человека, о котором
рассказывается в художественном произведении.
________________ – жанр древнерусской литературы, в
котором содержится документальное изложение каких-либо прошлых или современных
летописцу событий.
________________ – двусложная стихотворная стопа,
где ударение падает на второй слог.
9.
Соотнесите
название литературного произведения и его героя.
|
1. И.А.Крылов «Демьянова уха» |
А. Павел |
|
2. И.С.Тургенев «Бежин луг» |
Б. Фока |
|
3. А.П.Чехов «Хамелеон» |
В. Лидия Михайловна |
|
4. В.Г.Распутин «Уроки французского» |
Г. Очумелов |
|
5. А.С.Пушкин «Станционный смотритель»
|
Д. Оксана |
|
6. Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством» |
Е. Самсон Вырин |
Ответ:
___________________________________
10
Определите, каким стихотворным размером написано стихотворение М.Ю.Лермонтова:
Ночевала тучка
золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она
умчалась рано,
По лазури весело
играя…
Ответ:___________________________________
ОТВЕТЫ
I этапа областной олимпиады по учебным предметам
«Русский язык» и «Русская литература»
2020/2021 учебный год
6 класс
1
ВАРИАНТ
1.ОльхА, ремЕнь, каталОг, тОрты, оптОвый,
договОр, звонИт, мастерскИ, шпрИцы, дОсуха, свЕкла, грУшевый.
2. [ш] – Не
тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. (4
раза)
[а] – Над соленой волной,
над высокой волной холодное солнце встает. (7
раз)
3.
|
Распространенные предложения |
Нераспространённые
предложения |
|
||||||||||||
|
ПрОснулся Юрик
утром. На длинНых
столах блЕстят голубЫЕ чашки. РЕбята сИдели
на на терРасе большОГО белОГО дома.
|
СоЛнце светИт. ДЕнёк хорошИй. |
|
||||||||||||
|
5.
6. а) звездочка,
ленточка, шапочка, кофточка; б) стульчик,
помидорчик, огурчик, диванчик; в)
подстаканник, подснежник, подлокотник, подорожник.
7. Грамм
– граммов; дело
– дел; мандарин
– мандаринов; место
– мест; носки
– носков; |
|||||||||||||||
8. Литературный герой (персонаж), летопись, ямб
9. 1Б, 2А, 3Г, 4Б, 5Е, 6Д
10. хорей
Комментариев нет:
Отправить комментарий